Итак, коротко о человеческом языке.

Настоящим открытием рубежа веков стало исследование возрастных психологов из Канзасского университета (США) Бэтти Харт и Тодд Рисли о том, что предопределяют достижения человека не врожденные способности, не экономическое положение семьи, не раса и не пол, а  количество слов, с которым к нему обращаются окружающие в первые годы жизни. 

Разговор между людьми. Диалог, дискуссия – определяющие моменты в развитии человеческой речи и интеллекта. Только так можно развить и в дальнейшем обогатить речь растущего человека. 

Надо обьяснять какую роль в жизни малыша играет речь?  

А какое значение имеет количество слов используемых в речи? 

Что надо делать, чтобы этот самый словарный запас увеличивался и обогащался? 

Если тезисно, то вот несколько советов от филолога и няни – воспитателя частного детского сада Няня-дом. 

1.Никогда не настаивайте на диалоге против желания ребенка. То есть – вы ему вопрос, а в ответ тишина.  

2.Говорите с малышом ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ языком. Не голосами мультяшных персонажей. 

3.Не превращайте несостоявшийся диалог в разговор с самим собой. Ребенок это не оценит. Нужных вам выводов не сделает. А вы только выдохнетесь и устанете. Развивать диалог, столь необходимый при обучении речи – это не значит, что вы должны говорить за двоих. 

4.Если малыш не настроен на разговор, отстаньте от него. Он тоже человек и имеет право на свою долю молчания и тишины. Через какое-то время сам обратиться к вам. Сам захочет услышать вас и поговорить. Дайте ему возможность соскучиться. Не будьте навязчивыми. 

5. И последнее. Будьте одного роста с ребенком. Когда-то у меня уже был такой призыв к родителям. При разговоре, игре, как можно чаще опускайтесь до его сантиметров от уровня пола. Глаза в глаза.  

Когда на тебя смотрят сверху вниз, дилога может не получтся. 

А  подрастет и научится читать, пусть читает. Много и все подряд. Не говорите ему, что надо читать, а что не надо или нельзя. Книга -это как друг. Вам понравится, если кто-то вам будет диктовать, с кем дружить, а с кем нет? 

Когда я работала в школе, провожая детей и родителей на очередные каникулы, отвечая на вопрос, что почитать летом, говорила: 

– Пусть читает все подряд. Любую книгу, журналы, магазинные вывески. Меню в пиццерии и инструкцию к новому телевизору. Лишь бы читал.  

А любовь к чтению и хороший вкус придет позже. Главное, чтобы был выбор. Плохой литературы не бывает. Бывают люди, которые не любят читать. 

Ну вот, хотелось написать о том, как развить человеческую речь у вашего детеныша , а получилась ода хорошей книге. Но это тоже о развитии речи. 

Мы в частном детском саду это знаем. 

Приходите и убедитетсь в этом сами. 

И я всегда с вами. Светлана. Няня-дом.